Simon Seidel

Zwei gegenüberliegende Spiegel führen zu der Wahrnehmung sehr vieler im Raum verlaufender Bilder.

In drei Rohren befinden sich drei unterschiedliche Flüssigkeiten: Wasser, Motoröl, Paraffinöl, außerdem jeweils eine Glasmurmel. Die Kinder können die Erfahrung machen, dass die selbe Murmel durch die unterschiedliche Befüllung unterschiedlich lang braucht, bis sie nach unten sinkt.

Das Pendel hinterlässt Spuren im Sand.

Drei Filterscheiben zeigen die Phänomene der Farbmischung. Liegen alle drei Filter hintereinander, kommt kein Licht mehr hindurch.

Drei Pendel unterschiedlicher Länge pendeln immer in unterschiedlichem Rhyhmus. Bei einem Längenverhältnis von 4:1 braucht das längste Pendel doppelt so viel Zeit wie das Kürzeste. 

Die Kinder erfahren hier, dass auch ein eckiger Gegenstand rollen kann. Voraussetzung ist, dass er in einer bestimmten Stellung startet und nicht verrutscht.

Mit Hilfe der verschiebbaren Holzklötze, soll der längst mögliche Weg für die herrunterrollende Kugel geschaffen werden.

Bläst man mit einem Strohhalm Luft in eine mit Wasser gefüllte Flasche, fließt das Wasser durch den Schlauch in die zunächst leere Flasche. Nun kann man den Waagebalken unterschiedlich einstellen. Das Wasser wird schließlich immer auf beiden Seiten gleich hoch stehen, es fließt dabei über den Berg.

Durch Anschlagen mit einem Gummiknüppel kann man die Luft in den Rohren zum Schwingen bringen und von der Länge der Rohre abhängige Töne erzeugen.

Durch geschicktes Führen der Griffe, kann man eine Kugel bergauf rollen lassen